Despertar para a Natureza

No dia 17 de dezembro, os alunos da turma do 7.º B, acompanhados pelas docentes Ana Cristina Flores, Carla Inocêncio e Maria José Quinta, participaram no projeto Despertar para a Natureza.

Esta iniciativa é promovida pela Liga para a Proteção da Natureza (LPN) e proporcionou visita de estudo ao Parque Natural de Sintra Cascais, com o transporte cedido pela EPAL. A visita de estudo foi orientada pelo professor em mobilidade estatutária na LPN, Jorge Fernandes.
Nesta iniciativa os alunos tiveram a oportunidade de estudar a biodiversidade dos vários locais e explorar diversas paisagens geológicas, temáticas que serão consolidadas ao longo do ano letivo na sala de aula. Pretendeu-se também contribuir para a formação de jovens cidadãos conscientes e responsáveis, capazes de contribuir para a construção de uma sociedade mais sustentável e ecologicamente equilibrada.
A primeira paragem do percurso foi na praia do Magoito, onde os alunos puderam observar a paleoduna, aprender sobre a ação de agentes erosivos sobre as rochas, verificar o papel crucial da vegetação na fixação das dunas e observar a biodiversidade marinha e terrestre.
A segunda etapa consistiu numa caminhada com espírito aventureiro pela Granja dos Serrões, onde num percurso labiríntico foi possível descobrir a biodiversidade do local e as formações cársicas do campo de Lapiás.
Com a aproximação da hora do almoço, foi necessário fazer uma pausa para recuperar energias, e o local escolhido foi o Jardim do Cerco, em Mafra. Neste jardim, os alunos conheceram um pouco da história da sua construção, o sistema de abastecimento de água através de uma nora centenária e algumas espécies vegetais, destacando-se o Teixo, uma das espécies mais raras e ameaçadas em Portugal.
A terceira etapa da visita foi uma nova caminhada em direção ao Penedo do Lexim, onde os alunos observaram uma chaminé vulcânica e as impressionantes colunas de basalto, resultado da disjunção prismática.
Sem dúvida, foi um dia bem passado, proporcionando experiências e aprendizagens significativas e o desenvolvimento de competências de uma cidadania ambiental.

 

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